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兒童心理發(fā)展年齡階段的劃分標準

兒童心理發(fā)展年齡階段:依據兒童身心發(fā)展的兒童特點來劃分的兒童發(fā)展的各個時期。

每一時期或年齡階段都有不同于其他階段的心理特征,即兒童心理年齡特征。發(fā)展分標

依據不同劃分標準,年齡有以下幾種劃分:

①瑞士心理學家皮亞杰(Jean Piaget)的階段劃分以智力或思維水平為標準,把兒童心理發(fā)展劃分為四個階段:感知運動階段(0-2歲);前運算階段(2一7歲);具體運算階段(7-12歲);形式運算階段(12-15歲)。兒童

②以生理發(fā)展作標準。心理如柏曼(L·Berman)以內分泌腺為分期標準。發(fā)展分標

③以種系演化為標準。年齡如德國施太倫(W.Stern)就以這種標準來劃分。階段

④美國埃里克森(E.H.erikson)等人以個性特征為劃分標準。兒童

⑤蘇聯達維多夫(B.B.Давыдов)等人以活動特點為劃分標準。心理

目前根據兒童心理發(fā)展的發(fā)展分標各個時期的綜合特征(活動形式、智力水平、年齡個性、階段生理發(fā)展和言語水平等),一般把兒童心理發(fā)展的年齡階段劃分為六個主要階段:

①乳兒期(從出生到一周歲);

②嬰兒期或先學前期(從一歲到三歲);

③學前期或幼兒期(從三歲到六、七歲);

④學齡初期或童年期(從六、七歲到十一、二歲);

⑤學齡中期或少年期(從十一、二歲到十四、五歲);

⑥學齡晚期或青年初期(從十四、五歲到十七、八歲)。

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